DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Teilchenmodell

Herleitung des Teilchenmodells und Aggregatzustand

Teilchenmodell - Aggregatzustände

Power-Point Präsentation zur Darstellung fester, flüssiger und gasiger Stoffe. Realschule Baden-Württemberg (Klasse 7) Die Präsentation passt zum Schülerblatt, das unter foldendem Titel steht: Aggregatzustände - Modellvorstellung (Realschule). Die Präsentation kann als Lösung verwendet werden.

Teilchenmodell Dichte

Einführung in die Vorstellung der Dichte. Erläutern des Zusammenhanges zwischen Masse und Dichte. Vielleicht sind die Begrifflichkeiten im Lösungsteil nicht immer wissenschaftlich fundiert, aber mir geht es hier mehr um die Anschauung und um das Verständnis, als um fachliche Begrifflichkeiten, die die SuS dann nicht nachvollziehen können. Das kann ja jeder machen, wie er will.

Teilchenphysik in der Schule

Teilchenphysik in der Schule

Teilchenstrahlen in Gasen

Teilchenstrahlen in Gasen

Teilchenvorstellung im Chemieanfangsunterricht - Beschreibung eines kindgerechten Zugangs

Teildisziplinen und Nachbargebiete

Teildisziplinen und Nachbargebiete

Teile

Teile

Teile alle Figuren in zwei Teile

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Teile alle Figuren in zwei Teile

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Teile alle Figuren in zwei Teile

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Teile des Anschreibens bzw. Bewerbungsschreibens

An hand eines Zuordnungssystems lernen die Schüler die Funktionen und Bestandtteile des Bewerbungsschreibens kennen.

Teile des Hauses (englisch) d

Die Kinder sollen jeweils zwölf Leseaufgaben bewältigen. Die Selbstkontrolle wird durch einen integrierten Lösungssstreifen ermöglicht.

Teile des Hauses d

Wenn man alle Teile in Form einer Treppe richtig anlegt, dann passt die Linke Seite des obersten Teils zur rechten Seite des untersten Teils. ---- Es gibt zahlreiche andere Anordnungsmöglichkeiten, hierzu zwei Beispiele: „Lernrechteck” - „Lernschlange”

Teile des Hauses d

Die Kinder sollen jeweils zwölf Leseaufgaben bewältigen. Die Selbstkontrolle wird durch einen integrierten Lösungssstreifen ermöglicht.

Teile des Hauses d

Die Kinder sollen die 9 Puzzleteile so aneinanderlegen, dass die Aufgaben und die Lösungen an den Rändern zusammenpassen.

Teile des Hauses Deutsch d

Die Kinder schneiden die zwölf Puzzleteile und den Legeplan sorgfältig aus. Dann ordnen sie die Puzzleteile so auf dem Tisch an, wie es auf dem Legeplan vermerkt ist. So entsteht eine 3x4-Teile-Puzzle. Die Kinder kontrollieren mit Hilfe der Randkodierung die Richtigkeit ihrer Lösungen. Zum Schluss wird das komplette Puzzle auf ein leeres Blatt aufgeklebt und die Abbildungen evtl. farbig ausgestaltet.

Teile des Hauses E d

Zielgruppen: Grundschule ab Klasse 3 --- Aufgabe: Die Kinder sollen Abbildungen den zugehörigen Textbausteinen zuordnen und umgekehrt. --- Nutzen: Die Kinder stärken ihr sprachliches Denk- und Kombinationsvermögen, ihre Lesefähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.

Teile des Hauses E-LW d

Anbahnung erster englischer Wörter. Die Kinder sollen Bilder erwürfeln und dann angeben, wie das zugehörige Wort in Deutsch und/oder in Englisch heißt.

Teile des Hauses Englisch d

Die Kinder schneiden die zwölf Puzzleteile und den Legeplan sorgfältig aus. Dann ordnen sie die Puzzleteile so auf dem Tisch an, wie es auf dem Legeplan vermerkt ist. So entsteht eine 3x4-Teile-Puzzle. Die Kinder kontrollieren mit Hilfe der Randkodierung die Richtigkeit ihrer Lösungen. Zum Schluss wird das komplette Puzzle auf ein leeres Blatt aufgeklebt und die Abbildungen evtl. farbig ausgestaltet.

Teile des Hauses kl-L d

Wenn man alle Teile in Form einer Treppe richtig anlegt, dann passt die Linke Seite des obersten Teils zur rechten Seite des untersten Teils. ---- Es gibt zahlreiche andere Anordnungsmöglichkeiten, hierzu zwei Beispiele: „Lernrechteck” - „Lernschlange”

Teile des Hauses LW-E d

Anbahnung erster englischer Wörter. Die Kinder sollen Bilder erwürfeln und dann angeben, wie das zugehörige Wort in Deutsch und/oder in Englisch heißt.

Teile des Hauses T-B d

Für Kinder mit türkischem Migrationshintergrund.