DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Turkish Breakfast Clip Art

This worksheet can be used for students to create their own "plates" of the foods they like to eat for breakfast. It also helps them to discuss which foods they do not like, and therefore won't include on their plates.

Turkish Breakfast Clip Art

"This worksheet can be used for students to create their own ""plates"" of the foods they like to eat for breakfast. It also helps them to discuss which foods they do not like, and therefore won't include on their plates."

Turkish Culture

Long reading comprehension passages

Turkish Culture and Tradition

Reading passage about Turkish Culture and Tradition

Turkish curriculum 3rd term 3rd exam. 5th grade.

third exam for Turkish students. 5th graders

Turkish Riots News Article - A/An/The or No Article

A gap fill exercise for practicing the use of articles (a, an, the and zero) which also includes a vocabulary chart in which Ss infer definition from context. This article might prove more interesting than a simple grammar exercise.

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Turm

Diese Infos gelten für das gesamte Paket der Medien zum Leseschieber. Lesen und vergleichen Sie auch mit der Datei Didaktische Infos zum Leseschieber Einsatz des Leseschiebers: Welches Wort kommt hier heraus? Die Karten werden schrittweise aus der Hülle gezogen. Der Schüler hat dadurch ständig eine visuelle Hilfe (Sichtfenster), die zur Orientierung des Arbeitsvorganges dient. Die Anlaute können per Arbeitsblatt oder mit Hilfe der Buchstabenklappleiste zugeordnet werden. Die Buchstabenklappleiste ist alphabetisch geordnet, somit entsteht unbewusst oder aber auch bewusst eine weitere Übung und bietet hier wieder eine Orientierung. Das Wortergebnis kann anschließend auf der Rückseite kontrolliert werden (Selbstkontrolle). Zusätzlich oder differenziert kann die Bildkarte hinzu genommen und durch den Schüler als Ergebnis gelegt werden. Welches Wort hat sich hier versteckt? Da die Rückseite mit dem Wort versehen ist, kann diese auch als Lesehilfe (aneinanderreihen von Buchstaben) genutzt werden. Dies visualisiert Sprache und kann mit Spaß und Spannung angegangen werden. Das Bild am Ende der Karte ist dann die Lernzielkontrolle. Weitere Möglichkeiten: Erfinde selber oder lege Wörter nach Hier können die Schüler selber kreativ werden. Ob in Einzel- oder Partnerarbeit - das selbständige Handeln steht im Vordergrund. Die Bild- oder Wortkarten dienen wieder als Lernzielkontrolle. Die Buchstabenklappleiste kann hinzugenommen werden. Ergänzung: … der, die oder das? Auf die Plätze fertig …umdrehen! Die Karten zum bestimmten Artikel (der, die und das) können gelegt werden und sucht die entsprechenden Bildkarten dazu. Selbstkontrolle ist durch Umdrehen der Karte möglich.

Turm / Mein heimlicher Freund / Rückenpost

Turm / Mein heimlicher Freund / Rückenpost

Turm von Hanoi

Es handelt sich um ein Strategiespiel, bei dem das räumliche Vorstellungsvermögen geschult wird. Quelle: Gnirk-Homann-Lubeseder: STRATEGIESPIELE für die Grundschule

Turm zu Babel, Hochhaus, Labyrinth – Bauwerke mit literarischer Tradition

Turm zu Babel, Hochhaus, Labyrinth – Bauwerke mit literarischer Tradition

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Damit Grundschulkinder möglichst schnell lesen lernen, müssen sie möglichst schnell alle Buchstaben kennen. Mit Hilfe der Lautbilder können alle Buchstaben des Alphabets schnell gelernt werden und sicher den passenden Lauten zuordnen werden. Anlautbilder ermöglichen von einem bekannten Begriff/Bild ausgehend sich den zu einem Laut gehörenden Buchstaben selbst erschließen. Anlautbilder von A-Z

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Grafikvorlage zur Verwendung auf Arbeitsblättern, Veranschaulichung von Begriffen

Turmaufgaben - Zehnerübergang

Turmaufgaben heißen bei uns diejenigen Aufgaben, die über den Zehner gehen. Aufgaben mit dem gleichen 2. Summanden wohnen in einem Turm. Dieses Arbeitsblatt kann man zu einem Heft falten (vgl. Finken-Minis, wer Probleme hat, es zu verstehen, dem schicke ich gerne eine Faltanleitung per E-Mail). Wir unterstreichen die Verdopplungsaufgaben in einer Farbe, die Zehneraufgaben (z.B. 10+8=) in einer Farbe und die Aufgaben, die 10 ergeben (z.B. 7+3=)in einer Farbe. Diese Aufgaben werden hervorgehoben, damit man sich dann die Nachbaraufgaben besser merken kann. Die Türme sind selbst gezeichnet.

Turmbau

Turmbau

Turmbau

Turmbau

Turmbau als Kooperationsspiel mit Konstruktionsaufgabe - inklusive Spielanleitung

Turmburgen

Turmburgen-SW

Türme

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Türme

Zwei ABs, die sich damit beschäftigen, warum Menschen Türme bauten, was es für verschiedene Arten von Türmen gibt und einen Lückentext über den Stuttgarter Fernsehturm als ersten Fernsehturm. Bei dem ersten sind 4 Fragen zum Text gestellt. Ich dies mit meinen 2. Klässlern gemacht, was für schwache Schüler schwierig war.

Türme

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Türme aus Trinkhalmen - Gelochte Halme ineinanderstecken zu einem dreidimensionalen Objekt

Türme aus Trinkhalmen - Gelochte Halme ineinanderstecken zu einem dreidimensionalen Objekt

Türme bauen und verkleinern

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.