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Unterrichtseinheit zum Jugendbuch Jetzt und Hier von S.Hinton

"Nachdem meine Schüler aus einer Reihe der ihnen vorgeschlagenen Bücher das Buch Jetzt und Hier"" von Susan E.Hinton ausgesucht hatten, suchte ich verzweifelt - und erfolglos - nach Materialien zu diesem Buch. Letztendlich habe ich selbst eine komplette Unterrichtseinheit dazu erstellt - 7 Bausteine, die sowohl Textanalyse als auch produktive Aufgaben beinhalten, eine Klassenarbeit mit Bewertungskriterien und eine von mir erstellte Beispiel-Charakterisierung. Vielleicht wird sich noch jemand finden, der das Buch im Unterricht behandeln möchte. Meine Schüler waren von dem Buch sehr beeindruckt und fanden es ""krass"". Geeignet sind die Materialien für die Klassen 7-9, durch den hohen analytischen Anteil auch fürs Gymnasium. Für meine 7.Realschulklasse waren manche Aufgaben etwas zu anspruchsvoll, vor allem die Charakterisierung. Lösungen sind mit dabei."""

Unterrichtseinheit zum Thema Das Buch und seine Bedeutung vom Mittelalter bis heute + didaktische Hinweise

Unterrichtseinheit "Zeitformen"

- durchgeführt in einer 4. Klasse - Präsens, Präteritum, Perfekt, Futur

Unterrichtseinheit 1: Annäherung an den Roman

Unterrichtseinheit 1: Annäherung an den Roman

Unterrichtseinheit 1: Einstieg

Unterrichtseinheit 1: Einstieg

Unterrichtseinheit 1: Einstieg

Unterrichtseinheit 1: Einstieg

Unterrichtseinheit 1: Lernen mit allen Sinnen – Lerntypen

Unterrichtseinheit 1: Lernen mit allen Sinnen – Lerntypen

Unterrichtseinheit 1: Lernen mit allen Sinnen – Lerntypen

Unterrichtseinheit 1: Lernen mit allen Sinnen – Lerntypen

Unterrichtseinheit 1: Reflexion über den Titel

Unterrichtseinheit 1: Reflexion über den Titel

Unterrichtseinheit 1: Stoffgeschichte

Unterrichtseinheit 1: Stoffgeschichte

Unterrichtseinheit 10: „Wald und Höhle“ (V. 3217–3373)

Unterrichtseinheit 10: „Wald und Höhle“ (V. 3217–3373)

Unterrichtseinheit 10: 4. Aufzug, 3. bis 8. Auftritt

Unterrichtseinheit 10: 4. Aufzug, 3. bis 8. Auftritt

Unterrichtseinheit 10: Analyse der Erzählstrukturen II: Die Erzählmittel

Unterrichtseinheit 10: Analyse der Erzählstrukturen II: Die Erzählmittel

Unterrichtseinheit 10: Kapitel 16 und 17

Unterrichtseinheit 10: Kapitel 16 und 17

Unterrichtseinheit 10: Werthers Selbsttötung

Unterrichtseinheit 10: Werthers Selbsttötung

Unterrichtseinheit 11: „Marthens Garten“ (V. 3414–3543)

Unterrichtseinheit 11: „Marthens Garten“ (V. 3414–3543)

Unterrichtseinheit 11: 5. Aufzug, 1. bis 5. Auftritt

Unterrichtseinheit 11: 5. Aufzug, 1. bis 5. Auftritt

Unterrichtseinheit 11: Die Symbolwelt im Homo faber

Unterrichtseinheit 11: Die Symbolwelt im Homo faber

Unterrichtseinheit 11: Kapitel 18 bis 20

Unterrichtseinheit 11: Kapitel 18 bis 20

Unterrichtseinheit 11: Werther als Leser und Schreiber

Unterrichtseinheit 11: Werther als Leser und Schreiber

Unterrichtseinheit 12: „Walpurgisnacht“ (V. 3835–4222)

Unterrichtseinheit 12: „Walpurgisnacht“ (V. 3835–4222)

Unterrichtseinheit 12: 5. Aufzug, 6. bis 8. Auftritt

Unterrichtseinheit 12: 5. Aufzug, 6. bis 8. Auftritt

Unterrichtseinheit 12: Das Genre des Briefromans

Unterrichtseinheit 12: Das Genre des Briefromans

Unterrichtseinheit 12: Das Motiv des Inzests

Unterrichtseinheit 12: Das Motiv des Inzests