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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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grundschulmaterial.de

Verborgene D und E-Wörter

Augenrätsel für pfiffige Lesekinder --------- In den Dateien dieses Ordners von Michael Junga müssen die Kinder Wörter entdecken, die in einem Buchstabengewirr verborgen sind. Sie stärken auf diese Weise ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesevermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Die Übungen lassen sich vielfältig einsetzen und fordern die Kinder immer wieder zu neuen Leseanstrengungen heraus. Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen.

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
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Verborgene D und E-Wörter

Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining, visuelles Wahrnehmungstraining (Schwerpunkt: Figur-Grund-Wahrnehmung) Aufgabe Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen. Nutzen Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesefähigvermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang 1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
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Verborgene F und G-Wörter

Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining, visuelles Wahrnehmungstraining (Schwerpunkt: Figur-Grund-Wahrnehmung) Aufgabe Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen. Nutzen Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesefähigvermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang 1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

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Verborgene F und G-Wörter

Augenrätsel für pfiffige Lesekinder --------- In den Dateien dieses Ordners von Michael Junga müssen die Kinder Wörter entdecken, die in einem Buchstabengewirr verborgen sind. Sie stärken auf diese Weise ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesevermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Die Übungen lassen sich vielfältig einsetzen und fordern die Kinder immer wieder zu neuen Leseanstrengungen heraus. Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen.

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Verborgene H- und K-Wörter

Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining, visuelles Wahrnehmungstraining (Schwerpunkt: Figur-Grund-Wahrnehmung) Aufgabe Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen. Nutzen Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesefähigvermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang 1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

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Verborgene H- und K-Wörter

Augenrätsel für pfiffige Lesekinder --------- In den Dateien dieses Ordners von Michael Junga müssen die Kinder Wörter entdecken, die in einem Buchstabengewirr verborgen sind. Sie stärken auf diese Weise ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesevermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Die Übungen lassen sich vielfältig einsetzen und fordern die Kinder immer wieder zu neuen Leseanstrengungen heraus. Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen.

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Verborgene M- und N-Wörter

Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining, visuelles Wahrnehmungstraining (Schwerpunkt: Figur-Grund-Wahrnehmung) Aufgabe Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen. Nutzen Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesefähigvermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang 1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

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Verborgene M- und N-Wörter

Augenrätsel für pfiffige Lesekinder --------- In den Dateien dieses Ordners von Michael Junga müssen die Kinder Wörter entdecken, die in einem Buchstabengewirr verborgen sind. Sie stärken auf diese Weise ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesevermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Die Übungen lassen sich vielfältig einsetzen und fordern die Kinder immer wieder zu neuen Leseanstrengungen heraus. Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen.

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Verborgene P- und R-Wörter

Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining, visuelles Wahrnehmungstraining (Schwerpunkt: Figur-Grund-Wahrnehmung) Aufgabe Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen. Nutzen Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesefähigvermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang 1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
grundschulmaterial.de

Verborgene P- und R-Wörter

Augenrätsel für pfiffige Lesekinder --------- In den Dateien dieses Ordners von Michael Junga müssen die Kinder Wörter entdecken, die in einem Buchstabengewirr verborgen sind. Sie stärken auf diese Weise ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesevermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Die Übungen lassen sich vielfältig einsetzen und fordern die Kinder immer wieder zu neuen Leseanstrengungen heraus. Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen.

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Verborgene Rätsel 1.1

Die Kinder sollen eine Anlaut-Rätselschrift bearbeiten, die dadurch entstandene Rätselfrage lesen und die richtige Antwort ankreuzen. Die Rätselschrift entstammt dem Schulschriftenpaket der Medienwerkstatt Mühlacker (Pädagogische Fonds 6, www.schulschriften.de) und wurde mit Erlaubnis der Medienwerkstatt Mühlacker verwendet.

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
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Verborgene Rätsel 2.1

Die Kinder sollen eine Rätselschrift bearbeiten, die dadurch entstandene Rätselfrage lesen und die richtige Antwort ankreuzen. Die Rätselschrift entstammt dem Schulschriftenpaket der Medienwerkstatt Mühlacker (Pädagogische Fonds 6, www.schulschriften.de) und wurde mit Erlaubnis der Medienwerkstatt Müchlacker verwendet.

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
grundschulmaterial.de

Verborgene Rätsel 3.1

Die Kinder sollen eine Rätselschrift bearbeiten, die dadurch entstandene Rätselfrage lesen und die richtige Antwort ankreuzen. Die Rätselschrift entstammt dem Schulschriftenpaket der Medienwerkstatt Mühlacker (Pädagogische Fonds 6, www.schulschriften.de) und wurde mit Erlaubnis der Medienwerkstatt Müchlacker verwendet.

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
grundschulmaterial.de

Verborgene S- und T-Wörter

Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining, visuelles Wahrnehmungstraining (Schwerpunkt: Figur-Grund-Wahrnehmung) Aufgabe Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen. Nutzen Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesefähigvermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang 1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

Verborgene Tiere - Buchstabenrätsel

Ein Buchstabenrätsel zum Wortschatz TiereKann sowohl als Einführung als auch als Wiederholung des Wortschatzes Tiere, oder als Spiel (Wer kann alle Tiere am schnellsten finden?) eingesetzt werden.mit Lösung und Tierbilder

DaF / DaZ
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Verborgene W- und Z-Wörter

Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining, visuelles Wahrnehmungstraining (Schwerpunkt: Figur-Grund-Wahrnehmung) Aufgabe Die Kinder sollen jeweils zwölf Wörter in einem Buchstabengewirr entdecken, diese Wörter markieren und dann in eine vorgegebene Tabelle eintragen. Nutzen Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr Lesefähigvermögen, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang 1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen.

Deutsch
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4teachers.de

Verborgene Wesen - Fotobearbeitung

Schüler gehen mit der Kamera auf die Suche nach verborgenen Wesen in ihrer Umgebung. Bei der Übermalung sollte ein modulierter Farbübergang zwischen 2 Farben erreicht werden. Als zweite Verfremdung ist auch ein Reizbild denkbar, das mit Kreiden, Kohle oder Weißstift ausgeführt wird. Klasse 5

Kunst
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grundschulmaterial.de

Verborgene Wörter 01

Zielgruppen: Menschen, die gern Wörterrätsel lösen (durch das Maxiformat besonders geeignet für Menschen mit eingeschränkter Sehfähigkeit) --- Aufgabe: Die Nutzer lösen zwölf Wörterrätsel. Die Lösungswörter haben jeweils 4 Buchstaben. --- Nutzen: Die Nutzer stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr allgemeines Denkvermögen sowie ihre Konzentrationsfähigkeit. Damit sind diese Wörterrätsel nicht nur ein fröhlicher Zeitvertreib, sondern auch ein sinnvolles Training zur Steigerung wichtiger psychischer Grundleistungen. --- Hinweis: Für Nutzer, die schon Erfahrung mit der Bearbeitung von Wörterrätseln haben, können diese Übungsseiten zu einfach sein. Deshalb ist in jedem Fall darauf zu achten, dass eine Unterforderung vermieden wird.

Fundgrube
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Verborgene Wörter 02

Zielgruppen: Menschen, die gern Wörterrätsel lösen (durch das Maxiformat besonders geeignet für Menschen mit eingeschränkter Sehfähigkeit) --- Aufgabe: Die Nutzer lösen zwölf Wörterrätsel. Die Lösungswörter haben jeweils 4 Buchstaben. --- Nutzen: Die Nutzer stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr allgemeines Denkvermögen sowie ihre Konzentrationsfähigkeit. Damit sind diese Wörterrätsel nicht nur ein fröhlicher Zeitvertreib, sondern auch ein sinnvolles Training zur Steigerung wichtiger psychischer Grundleistungen. --- Hinweis: Für Nutzer, die schon Erfahrung mit der Bearbeitung von Wörterrätseln haben, können diese Übungsseiten zu einfach sein. Deshalb ist in jedem Fall darauf zu achten, dass eine Unterforderung vermieden wird.

Fundgrube
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iSLCollective

Verbos

En esta hoja de trabajo practicamos la comprensión lectora y la gramática, trabajando con el gerundio, el infinitivo, el imperativo y el futuro "ir a" con verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones.

Spanisch
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iSLCollective

verbos

ficha de revisoes

Englisch
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iSLCollective

verbos

ficha de revisoes

Englisch
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iSLCollective

Verbos - Infinitivo e Indicativo

Estudie los modos infinitivo e indicativo de los verbos con la música 'Historia de un amor' de Luis Miguel

Spanisch
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iSLCollective

Verbos "tener" y "querer"

Con esta hoja de trabajo se puede practicar la conjugación de los verbos "tener" y "querer", así como aprender su diferente significado y uso en contexto. Estos ejercicios se centran no solamente en la conjugación de dichos verbos, sino también en hacer uso activo de ellos, como por ejemplo, creando frases.

Spanisch
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