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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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meinunterricht.de

Was war die DDR? – Vorstellung einer qualitativen Studie zu Perspektiven von Grundschulkindern auf Zeitgeschichte

Was war die DDR? – Vorstellung einer qualitativen Studie zu Perspektiven von Grundschulkindern auf Zeitgeschichte

Heimat- und Sachunterricht
iSLCollective

Was war gestern? (Vergangenheit)

Hier sollen zu vorgegebenen Sätzen in der Gegenwart die entsprechenden Sätze in der Vergangenheit gebildet werden. Die Verben der Positionsänderung werden mit "sein" gebildet.

DaF / DaZ
meinunterricht.de

Was war los in der Sowjetunion?

Was war los in der Sowjetunion?

Geschichte
meinunterricht.de

Was war wann? Von der Frühen Neuzeit bis zum 20. Jahrhundert

Was war wann? Von der Frühen Neuzeit bis zum 20. Jahrhundert

Geschichte
meinunterricht.de

Was war wann? Von der frühen Neuzeit bis zur Gegenwart: Arbeitsmaterial mit Lösungen

Was war wann? Von der frühen Neuzeit bis zur Gegenwart: Arbeitsmaterial mit Lösungen

Geschichte
arbeitsblaetter.org

Was war wo

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Was war wo

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Was war wo

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
meinunterricht.de

Was wäre wenn …?

Was wäre wenn …?

Sozialkunde / Politik
meinunterricht.de

Was wäre, wenn ...

Was wäre, wenn ...

Deutsch
iSLCollective

Was wäre, wenn ... - Konversation + Konjunktiv II üben

Dieses Arbeitsblatt kann im Eins-zu-eins Unterricht sowie in kleinen Gruppen verwendet werden. Die Konjunktivformen und Konditionalsätze sollten bereits bekannt sein.Die Fragen bieten interessante und kreative Sprechanlässe. Es geht nicht nur darum, die Fragen zu beantworten, sondern ein Gespräch zu animieren, nachzufragen und sich auszutauschen.Viel Spaß damit!

DaF / DaZ
meinunterricht.de

Was wäre, wenn …

Was wäre, wenn …

Deutsch
meinunterricht.de

Was wäre, wenn … - Selbstreflexion und das Ausloten des (Anders-)Möglichen in der Auseinandersetzung mit der Graphic Novel Pssst!

Was wäre, wenn … - Selbstreflexion und das Ausloten des (Anders-)Möglichen in der Auseinandersetzung mit der Graphic Novel Pssst!

Deutsch
meinunterricht.de

Was wäre, wenn … ?

Was wäre, wenn … ?

Physik
meinunterricht.de

Was wäre, wenn …? – Ein Fallbeispiel

Was wäre, wenn …? – Ein Fallbeispiel

Sozialkunde / Politik
meinunterricht.de

Was wäre, wenn der Schrank eine Kugel wäre?

Was wäre, wenn der Schrank eine Kugel wäre?

Mathematik
iSLCollective

Was wäre, wenn du kein Internet hättest?

Die Schuler sollen zuerst Ideen zum Thema sammeln und anschließend sich mit Redemitteln im Konjunktiv II vertraut machen, diese beim Argumentieren benutzen, um Sprachstrukturen zu festigen.

DaF / DaZ
meinunterricht.de

Was wäre, wenn es den Mond nicht gäbe?

Was wäre, wenn es den Mond nicht gäbe?

Erdkunde / Geographie
meinunterricht.de

Was wäre, wenn wir neue Wege finden könnten?

Was wäre, wenn wir neue Wege finden könnten?

Deutsch
meinunterricht.de

Was wären wir ohne Öl?

Was wären wir ohne Öl?

Sozialkunde / Politik
meinunterricht.de

Was wären wir ohne Öl? Arbeitsmaterial und Erläuterungen

Sozialkunde / Politik
iSLCollective

Was wasn't , were weren't

and now a worksheet to practise BE in the past , was, wasn't were, weren't according to the meaning, then you can ask your students to make other sentences with be

Englisch
grundschulmaterial.de

Was weiß ich Teil 1

In verschiedenen Übungen wird die Zahlenvorstellung im neuen Zahlenraum gefestigt und vertieft. Die Schüler entwickeln so eine Vorstellung von Größen-, Nachbar- und Stellenwertbeziehungen der Zahlen im neuen Zahlenraum. Jedes Arbeitsblatt ist in variierter Form mindestens zweimal vorhanden.

Mathematik
grundschulmaterial.de

Was weiß ich Teil 2

In verschiedenen Übungen wird die Zahlenvorstellung im neuen Zahlenraum gefestigt und vertieft. Die Schüler entwickeln so eine Vorstellung von Größen-, Nachbar- und Stellenwertbeziehungen der Zahlen im neuen Zahlenraum. Jedes Arbeitsblatt ist in variierter Form mindestens zweimal vorhanden.

Mathematik
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