DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Wege auf dem Hunderterfeld – mittel

Wege auf dem Hunderterfeld – mittel

Wege auf dem Hunderterfeld – schwer

Wege auf dem Hunderterfeld – schwer

Wege auf der Karte einzeichnen

Ich habe in meiner 3. Klasse im Sachunterricht das Thema Karte" behandelt. Zur Orientierung sollen die Schüler mit dieser Aufgabe einen Weg und gelernte Legendensymbole zeichnen. Außerdem dient die Übung zur Festigung der Planquadratorienterung."

Wege beschreiben - im Zoo: Material zur Kompetenzüberprüfung

Wege beschreiben – mündlich

Wege beschreiben – mündlich

Wege beschreiben – schriftlich

Wege beschreiben – schriftlich

Wege beschreiben (Fachkraft im Fahrbetrieb m/w)

Wege beschreiben (Fachkraft im Fahrbetrieb m/w)

Wege der Beeinflussung einer Gesellschaft

Wege der Begegnung mit fiktionalen Kurztexten

Wege der Begegnung mit fiktionalen Kurztexten

Wege der beruflichen Ausbildung

Eine mit Publisher erstellte Grafik über Möglichkeiten der Ausbildung bzw. berufsvorbereitenden Maßnahmen, gegliedert nach schulischer, betrieblicher und außerbetrieblicher Ausbildungswege. Ab Klasse 8 geeignet, erstellt für Dresden / Sachsen.

Wege der Rhythmisierung – Schulzeit neu denken

Wege der Rhythmisierung – Schulzeit neu denken

Wege durch das Hunderterfeld

Gefunden werden soll ein Weg durch das Hunderterfeld. Die Wegweisung erfolgt über Pfeil-Angaben. Gegeben ist eine Startzahl. Ausgehend von dieser soll eine Zielzahl gefunden werden, die dann wieder Startzahl der nächsten Runde ist.

Wege durch das Labyrinth finden (einfach)

Wege durch das Labyrinth finden (einfach)

Wege durch das Labyrinth finden (schwieriger)

Wege durch das Labyrinth finden (schwieriger)

Wege durch das Paradies

Wege durch das Paradies

Wege durch das Raster - Ein kombinatorisches Problem strukturiert lösen und die Lösungsstruktur zur Gestaltung weiterer Aufgaben nutzen

Wege durch das Raster - Ein kombinatorisches Problem strukturiert lösen und die Lösungsstruktur zur Gestaltung weiterer Aufgaben nutzen

Wege durch den Termen-Dschungel

Wege durch den Termen-Dschungel

Wege finden

Wege finden

Wege finden - Geometrie 1.Klasse

"Die SchülerInnen sollen nach Vorschrift (Pfeilbilder) einen Spielstein durch ein Rasterblatt bewegen und herausfinden, bei welchem Gegenstand der Weg endet. Lehrplanbezug: Wege im Raum realisieren und beschreiben

Wege im 9er-Feld nachvollziehen

Wege im 9er-Feld nachvollziehen

Wege im Buchstabennetz - M1-M2

Wege im Buchstabennetz - M1-M2

Wege im sprachsensiblen Unterricht

Wege im sprachsensiblen Unterricht

Wege im Würfel

Ausgehend von der Wegedarstellung im Kantenmodell eines Würfels sollen die Schüler den Weg in ein Würfelnetz einzeichnen und dabei ihre Raumvorstellung schulen, Musterlösung umseitig, Bayern, MS 5./6. Klasse

Wege in den Beruf - Probe

Themengebiete dieser Probe sind Berufsfelder, verschiedene Möglichkeiten der Ausbildung (Schule, Duales System) und Erkundung einer überbetrieblichen Einrichtung. Erstellt für eine 9. Klasse Förderschule Lernen, Fach BLO Theorie (ähnlich Arbeitslehre). Mit Lösung und Punkte- und Notenverteilung