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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Die DigiBib bietet LBZ-Mitgliedern einen zentralen Zugang zu hochwertigen Unterrichtsmaterialien und pädagogischen Ressourcen. Kostenfreie, kostenpflichtige und vergünstigte Angebote verschiedener Anbieter sind übersichtlich gebündelt – ideal für Studium, Referendariat und Schulalltag.


Highlight für Referendar*innen:
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Alles digital an einem Ort – praxisnah, aktuell und zeitsparend.

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meinunterricht.de

Wie gelang der Aufbruch in die Moderne?

Wie gelang der Aufbruch in die Moderne?

Geschichte
Vorteil der LBZ-Community
arbeitsblaetter.org

Wie gelangen wir zu dem Goldklumpen

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
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arbeitsblaetter.org

Wie gelangen wir zu dem Goldklumpen

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
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Wie gelangen wir zu dem Goldklumpen

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
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meinunterricht.de

Wie gelangt das Mikroplastik auf unseren Teller?

Wie gelangt das Mikroplastik auf unseren Teller?

Chemie
Vorteil der LBZ-Community
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Wie gelingt der Wiedereinstieg?

Wie gelingt der Wiedereinstieg?

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
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Wie gelingt ein Bewerbungsgespräch? – Eine Analyse und Tipps

Wie gelingt ein Bewerbungsgespräch? – Eine Analyse und Tipps

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
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Wie gelingt Gesundheitsmanagement?

Wie gelingt Gesundheitsmanagement?

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
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Wie gelingt gewaltlose Sprache? – Unterrichtsinhalte relektieren

Wie gelingt gewaltlose Sprache? – Unterrichtsinhalte relektieren

Pädagogik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie gelingt Integrierte Sonderschulung?

Wie gelingt Integrierte Sonderschulung?

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie gelingt konstruktiver Journalismus?

Wie gelingt konstruktiver Journalismus?

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie gelingt konstruktiver Journalismus? – Journalisten als Teil der Lösung

Wie gelingt konstruktiver Journalismus? – Journalisten als Teil der Lösung

Sozialkunde / Politik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie gelingt schulische Werteerziehung?

Wie gelingt schulische Werteerziehung?

Pädagogik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie gelingt Wochenplan-Arbeit? - Teil 1

Wie gelingt Wochenplan-Arbeit? - Teil 1

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie gelingt Wochenplan-Arbeit? - Teil 2

Wie gelingt Wochenplan-Arbeit? - Teil 2

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
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Wie gelingt's?

Wie gelingt's?

Kunst
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meinunterricht.de

Wie gelungene Integration funktioniert

Wie gelungene Integration funktioniert

Latein
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie genau kennst du die Instrumente?

Wie genau kennst du die Instrumente?

Musik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie genau können wir ein Wahlergebnis vorhersagen, wenn wir 1000 Wahlberechtigte vorab befragen?

Wie genau können wir ein Wahlergebnis vorhersagen, wenn wir 1000 Wahlberechtigte vorab befragen?

Mathematik
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Wie gerecht kann Lohn sein?

Die SuS sollen Gründe für unterschiedliche Lohnhöhen erarbeiten. Anschließend soll die SuS erörtern, ob ein Einheitslohn gerecht ist.

Arbeitslehre
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meinunterricht.de

Wie gesagt, so geschrieben? – Schriftlich berichten

Wie gesagt, so geschrieben? – Schriftlich berichten

Deutsch
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meinunterricht.de

Wie Gesprächsführung im Schulalltag gelingt

Wie Gesprächsführung im Schulalltag gelingt

Deutsch
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meinunterricht.de

Wie gestalte ich den Schluss?

Wie gestalte ich den Schluss?

Deutsch
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4teachers.de

Wie gestalte ich ein Plakat?

"SuS müssen vor allem in der Sek. I in verschiedenen Fächern Plakate zu bestimmten Themen gestalten. Nach meiner Erfahrung werden den Schülern aber kaum die Kriterien/ Möglichkeiten transparent gemacht. Ich habe für die S. einige Möglichkeiten ( Thema Buchpräsentation) aufgelistet. Die Blätter eignen sich vor allem für die Heimarbeit"" an den Plakaten und können auf alle Fächer/ Fächerverbünde übertragen werden."""

Deutsch
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