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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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iSLCollective

Wie spät ist es? "B" mit Lösung

Hier ist Version B mit verschiedenen Uhrzeiten. In diesem AB können die Studenten die Uhrzeiten üben oder dieses AB kann also ein Test sein. Hoffe, dass ihr es benutzen könnt. Die Lösung ist an der zweiten Seite.Version A: https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/grammatik/zeitformen/wie-spat-ist-es-mit-losung/128673

DaF / DaZ
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wie spät ist es? – Der Tag vergeht

Wie spät ist es? – Der Tag vergeht

Mathematik
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Wie spät ist es? – Uhrzeit und Zeitspanne

Wie spät ist es? – Uhrzeit und Zeitspanne

Mathematik
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iSLCollective

Wie spät ist es? - zeichnen - "A" mit Lösung

Die Studenten zeichnen die Uhrzeiger ein. Der Minutenzeiger soll blau und groß sein. Der Stundenzeiger soll rot und klein sein. Es kann ein Test sein, weil Version B auch verfügbar ist. Hoffe, dass ihr es benutzen könnt. Die Lösung ist an der zweiten Seite.Version B: https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/grammatik/zeitformen/wie-spat-ist-es-zeichnen-b-mit-losung/128678

DaF / DaZ
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

Wie spät ist es? - zeichnen - "B" mit Lösung

Die Studenten zeichnen die Uhrzeiger ein. Der Minutenzeiger soll blau und groß sein. Der Stundenzeiger soll rot und klein sein. Es kann ein Test sein, weil Version A auch verfügbar ist. Hoffe, dass ihr es benutzen könnt. Die Lösung ist an der zweiten Seite.Version A: https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/grammatik/zeitformen/wie-spat-ist-es-zeichnen-mit-losung/128677

DaF / DaZ
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

Wie spät ist es? (2 Seiten)

Erklärung + Übung

DaF / DaZ
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Wie spät ist es? 1 (Es ist … Uhr.)

Wie spät ist es? 1 (Es ist … Uhr.)

Heimat- und Sachunterricht
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Wie spät ist es? 2 (Es ist halb … .)

Wie spät ist es? 2 (Es ist halb … .)

Heimat- und Sachunterricht
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Wie spät ist es? 3 (Es ist halb … . Es ist … Uhr und 30 Minuten)

Wie spät ist es? 3 (Es ist halb … . Es ist … Uhr und 30 Minuten)

Heimat- und Sachunterricht
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Wie spät ist es? 4 (Es ist Viertel nach … .)

Wie spät ist es? 4 (Es ist Viertel nach … .)

Heimat- und Sachunterricht
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Wie spät ist es? 5 (Es ist Viertel nach … . Es ist … Uhr und 15 Minuten)

Wie spät ist es? 5 (Es ist Viertel nach … . Es ist … Uhr und 15 Minuten)

Heimat- und Sachunterricht
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Wie spät ist es? 6 (Es ist Viertel vor… .)

Wie spät ist es? 6 (Es ist Viertel vor… .)

Heimat- und Sachunterricht
Vorteil der LBZ-Community
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Wie spät ist es? 7 (Es ist Viertel vor… . Es ist … Uhr und 45 Minuten)

Wie spät ist es? 7 (Es ist Viertel vor… . Es ist … Uhr und 45 Minuten)

Heimat- und Sachunterricht
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Wie spät war es, als die Erde zu beben begann? – Ein Wadati-Diagramm erstellen

Wie spät war es, als die Erde zu beben begann? – Ein Wadati-Diagramm erstellen

Mathematik
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Wie spät war es, als die Erde zu beben begann? – Ein Wadati-Diagramm erstellen

Wie spät war es, als die Erde zu beben begann? – Ein Wadati-Diagramm erstellen

Physik
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Wie speichert man Energie aus regenerativen Quellen?

Wie speichert man Energie aus regenerativen Quellen?

Naturwissenschaften
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Wie spiele ich auf der Querflöte?

Wie spiele ich auf der Querflöte?

Musik
Vorteil der LBZ-Community
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Wie sprechen wir eigentlich? – Alltagskommunikation beurteilen

Wie sprechen wir eigentlich? – Alltagskommunikation beurteilen

Pädagogik
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Wie sprechen wir über Armut?

Wie sprechen wir über Armut?

Sozialkunde / Politik
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Wie stabil sind Dreiecke und Vierecke?

Wie stabil sind Dreiecke und Vierecke?

Mathematik
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Wie stehe ich zur Organspende? / Standpunkte mit einer Kartenabfrage ermitteln/ Zur Neuregelung des Transplantationsgesetzes

Wie stehe ich zur Organspende? / Standpunkte mit einer Kartenabfrage ermitteln/ Zur Neuregelung des Transplantationsgesetzes

Deutsch
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Wie stehen die Chancen des Saarlandes in der Zukunft?

Wie stehen die Chancen des Saarlandes in der Zukunft?

Erdkunde / Geographie
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Wie stehen die Figuren zueinander? – Die Figurenkonstellation erarbeiten

Wie stehen die Figuren zueinander? – Die Figurenkonstellation erarbeiten

Deutsch
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Wie stehen die Figuren zueinander? – Figurenkonstellation im Roman

Wie stehen die Figuren zueinander? – Figurenkonstellation im Roman

Deutsch
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