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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Die DigiBib bietet LBZ-Mitgliedern einen zentralen Zugang zu hochwertigen Unterrichtsmaterialien und pädagogischen Ressourcen. Kostenfreie, kostenpflichtige und vergünstigte Angebote verschiedener Anbieter sind übersichtlich gebündelt – ideal für Studium, Referendariat und Schulalltag.


Highlight für Referendar*innen:
Ref.-Special-Mitglieder erhalten exklusiven Zugriff auf über 150.000 kostenlose Unterrichtsmaterialien von meinUnterricht.de.


Alles digital an einem Ort – praxisnah, aktuell und zeitsparend.

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meinunterricht.de

Wir planen und schreiben einen Wetterbericht

Wir planen und schreiben einen Wetterbericht

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir planen und spielen ein Futsalturnier

Wir planen und spielen ein Futsalturnier

Sport
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir putzen und waschen Kopfsalat

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Hauswirtschaft
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rappen gemeinsam – „Nehmt Abschied, Freunde!“

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Musik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rappen, was das Zeug hält!

Wir rappen, was das Zeug hält!

Musik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir raspeln Karotten

Wir raspeln Karotten

Hauswirtschaft
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rätseln und basteln zu Weihnachten

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Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir recherchieren zu unseren Lieblingskünstlern

Wir recherchieren zu unseren Lieblingskünstlern

Musik
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

Wir rechnen Mal 2

Multiplikation mit der Zahl 2, Klasse 2 GS/ Klasse 3/4 Förderschule (Lösung von sahara14 angefügt, danke!)

Mathematik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rechnen mit dem Wald

Wir rechnen mit dem Wald

Mathematik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rechnen mit den sieben Geißlein – Einführung der Zahl 7

Wir rechnen mit den sieben Geißlein – Einführung der Zahl 7

Mathematik
Vorteil der LBZ-Community
arbeitsblaetter.org

Wir rechnen mit Euro

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
Vorteil der LBZ-Community
arbeitsblaetter.org

Wir rechnen mit Euro

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
Vorteil der LBZ-Community
arbeitsblaetter.org

Wir rechnen mit Euro

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rechnen mit g und kg

Wir rechnen mit g und kg

Mathematik
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4teachers.de

Wir rechnen mit Massen und Gewichten

Umwandlungsübungen Tonnen Kilogamm Gramm...

Mathematik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rechnen mit Notenwerten

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Musik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rechnen mit Uni und Doppi – Arbeit an der Lerntheke

Wir rechnen mit Uni und Doppi – Arbeit an der Lerntheke

Mathematik
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

Wir rechnen Umkehraufgaben mit +

"2. und 3. Klasse

Mathematik
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

Wir rechnen wie die alten Römer. Einführung in die römischen Zahlen.

Einführungsstunde zu den römischen Zahlen. Mit einer von mir verfassten Fantasiereise, die bei den Kindern toll ankam. Arbeitsblatt und Puzzlekarten kann ich hier leider nicht zur Verfügung stellen, aber vielleicht hilft euch ja der Entwurf als Ideenpool. Bei der Verlaufsplanung müsste man die Phasen wie folgt überarbeiten: Einstieg, Erarbeitung I, Sicherung I, Erarbeitung II, Sicherung II

Mathematik
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir rechnen wie die Römer

Wir rechnen wie die Römer

Geschichte
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir reden miteinander! - Spiele zur Sprache, zum Zuhören und Erzählen

Wir reden miteinander! - Spiele zur Sprache, zum Zuhören und Erzählen

Deutsch
Vorteil der LBZ-Community
meinunterricht.de

Wir reflektieren unsere Teamarbeit, Wir überprüfen unser Wissen

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Chemie
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meinunterricht.de

Wir regeln das! - Die Regeln zur Trendsportart „Headis" selbst entwickeln

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Sport
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