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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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meinunterricht.de

Wo die Deutschen am liebsten einkaufen

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Sozialkunde / Politik
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Wo die Gedanken wachsen

Wo die Gedanken wachsen

Kunst
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Wo die glücklichen Hühner wohnen

Wo die glücklichen Hühner wohnen

Mathematik
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Wo die Guten und die Bösen wohnen - Burgen malen, sie als räumliche Objekte bauen und als Fotomontage gestalten

Wo die Guten und die Bösen wohnen - Burgen malen, sie als räumliche Objekte bauen und als Fotomontage gestalten

Kunst
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Wo die Kälte regiert- Die kalten Zonen unserer Erde

Merktext und Arbeitsblatt zum Einfüllen

Erdkunde / Geographie
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Wo die Möglichkeiten der Binnendifferenzierung ausgeschöpft sind und wie ein Zusammenspiel mit der äußeren Differenzierung gelingen kann

Wo die Möglichkeiten der Binnendifferenzierung ausgeschöpft sind und wie ein Zusammenspiel mit der äußeren Differenzierung gelingen kann

Deutsch
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Wo die Möglichkeiten der Binnendifferenzierung enden und wie ein Zusammenspiel mit der äußeren Differenzierung sinnvoll ist

Wo die Möglichkeiten der Binnendifferenzierung enden und wie ein Zusammenspiel mit der äußeren Differenzierung sinnvoll ist

Deutsch
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Wo die Sprache zuhause ist: Sprachenrelevante Hirnbereiche

Wo die Sprache zuhause ist: Sprachenrelevante Hirnbereiche

Deutsch
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4teachers.de

Wo die wilden Kerle wohnen - Quiz

Nach dem Lesen der Kurzgeschichte können die Schüler diese Fragen zu zweit/dritt/viert im Rahmen eines Quiz´oder Brettspiel beantworten.

Deutsch
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Wo die wilden Kerle wohnen

"Eine Arbeitsblatt mit einem einfachen, kurzen Text über das Bilderbuch wo die wilden Kerle wohnen"" und mit Arbeitsaufträgen zum Text (z.T. mit Partnerarbeit). Ein weiteres Arbeitsblatt, Die SuS schreiben auf, was sie stark macht..."""

Deutsch
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wo die wilden kerle wohnen - film

Arbeitsmaterial zum Nachbereiten des Films, mit anschließendem Schreibanlass. Ich habe es in einer 4. Klasse eingesetzt. Es ist recht anspruchsvoll verspricht aber eine schöne Doppelstunde. Ich hatte das Material mit Bildern ausgeschmückt, die auf den Seiten: http://www.ausmalbilder.info/ zu finden sind.

Deutsch
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Wo die wilden Kerle wohnen - Kreative Fortsetzung

Kreatives Schreiben - 2. Klasse, Entwurf+eigenes Material. Habe die Geschichte bis zu der Stelle, als Max in See sticht vorgelesen, die Schüler sollten die Geschichte weiterschreiben. War für die Kinder sehr motivierend!

Deutsch
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Wo die wilden Kerle wohnen - Regieplan

Regieplan zur Kurzgeschichte. Auf dem zweiten Blatt musste ich leider den Text der ersten Szene entfernen (Urheber...). Umsetzung in der 4. Klasse war klasse.

Deutsch
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Wo die Wörter wohnen 1

Motivierende Partnerübung zur Erhöhung der Lesegeschwindigkeit durch das Wiedererkennen von kurzen Häufigkeitswörtern. (Schwierigkeitsgrad 1: Wörter mit 1-2 Silben.) Das Wortmaterial wurde so ausgewählt, dass die Häufigkeitswörter Teil einer Silbe sind. So ist das Training auch für Schüler geeignet, die noch silbengliedernd lesen. Übungsablauf: Zuerst markieren die Schüler die Häufigkeitswörter in den Wörtern. Danach lesen sie diese ihrem Partner in einer festgelegten Zeit vor. Anschließend schreiben sie die Anzahl der gelesenen Wörter und der Lesefehler auf. Sie üben die Wörter, lesen sie erneut mit Zeitvorgabe und notieren ihre Fortschritte.

Deutsch
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Wo die Wörter wohnen 1

Motivierende Partnerübung zur Erhöhung der Lesegeschwindigkeit durch das Wiedererkennen von kurzen Häufigkeitswörtern. (Schwierigkeitsgrad 1: Wörter mit 1-2 Silben.) Das Wortmaterial wurde so ausgewählt, dass die Häufigkeitswörter Teil einer Silbe sind. So ist das Training auch für Schüler geeignet, die noch silbengliedernd lesen. Übungsablauf: Zuerst markieren die Schüler die Häufigkeitswörter in den Wörtern. Danach lesen sie diese ihrem Partner in einer festgelegten Zeit vor. Anschließend schreiben sie die Anzahl der gelesenen Wörter und der Lesefehler auf. Sie üben die Wörter, lesen sie erneut mit Zeitvorgabe und notieren ihre Fortschritte.

Deutsch
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Wo die Wörter wohnen 2

Motivierende Partnerübung zur Erhöhung der Lesegeschwindigkeit durch das Wiedererkennen von kurzen Häufigkeitswörtern. (Schwierigkeitsgrad 2: Wörter mit 2 Silben.) Das Wortmaterial wurde so ausgewählt, dass die Häufigkeitswörter Teil einer Silbe sind. So ist das Training auch für Schüler geeignet, die noch silbengliedernd lesen. Übungsablauf: Zuerst markieren die Schüler die Häufigkeitswörter in den Wörtern. Danach lesen sie diese ihrem Partner in einer festgelegten Zeit vor. Anschließend schreiben sie die Anzahl der gelesenen Wörter und der Lesefehler auf. Sie üben die Wörter, lesen sie erneut mit Zeitvorgabe und notieren ihre Fortschritte.

Deutsch
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Wo die Wörter wohnen 3

Motivierende Partnerübung zur Erhöhung der Lesegeschwindigkeit durch das Wiedererkennen von kurzen Häufigkeitswörtern. (Schwierigkeitsgrad 3: Wörter mit 2-3 Silben.) Das Wortmaterial wurde so ausgewählt, dass die Häufigkeitswörter Teil einer Silbe sind. So ist das Training auch für Schüler geeignet, die noch silbengliedernd lesen. Übungsablauf: Zuerst markieren die Schüler die Häufigkeitswörter in den Wörtern. Danach lesen sie diese ihrem Partner in einer festgelegten Zeit vor. Anschließend schreiben sie die Anzahl der gelesenen Wörter und der Lesefehler auf. Sie üben die Wörter, lesen sie erneut mit Zeitvorgabe und notieren ihre Fortschritte.

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Wo die Wörter wohnen 3

Motivierende Partnerübung zur Erhöhung der Lesegeschwindigkeit durch das Wiedererkennen von kurzen Häufigkeitswörtern. (Schwierigkeitsgrad 3: Wörter mit 2-3 Silben.) Das Wortmaterial wurde so ausgewählt, dass die Häufigkeitswörter Teil einer Silbe sind. So ist das Training auch für Schüler geeignet, die noch silbengliedernd lesen. Übungsablauf: Zuerst markieren die Schüler die Häufigkeitswörter in den Wörtern. Danach lesen sie diese ihrem Partner in einer festgelegten Zeit vor. Anschließend schreiben sie die Anzahl der gelesenen Wörter und der Lesefehler auf. Sie üben die Wörter, lesen sie erneut mit Zeitvorgabe und notieren ihre Fortschritte.

Deutsch
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Wo du jetzt stehst

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Wo entstehen Lebensmittelabfälle, wie lassen sich diese unterteilen und welchen Einfluss haben Qualitätsnormen?

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Erdkunde / Geographie
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Wo fällt sie denn hin? - Am Galton-Brett beobachten, argumentieren und erklären

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Mathematik
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Wo finde ich Phase-Change-Materialien (PCM) in Textilien?

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Physik
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Wo finde ich wen?

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