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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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iSLCollective

Benefits of a Bilingual Brain

Any student who takes up learning another language does so for any number of reasons. But what do all language learners have in common? In this advanced C1 level ESL lesson plan for teenagers and adults, teachers can explore the benefits of being bilingual or multilingual with... well, with their bilingual and multilingual students! The lesson can be used as a printed handout for in person lessons or downloaded for online lessons. It’s based on a cleverly animated and clearly explained TEDtalk educational video that explores the different types of second language learning and how this activity helps anyone’s brain, no matter their age. To get the full lesson for free, you can navigate to the lesson page here:https://app.fluentize.com/lesson/bilingual-brain-benefitsThe interactive lesson plan is also free for teachers who do lessons online.Activities include vocabulary matching to identify the different characteristics controlled by the 2 brain hemispheres, some brain-expanding new terms like : plasticity, acquisition, holistic and hypothesis, and listening comprehension following the in-depth 5 minute video and answering follow-up questions related to the video content. Post-viewing activities include choosing the correct prefixes for words used in the video, such as monolingual and subordinate, along with asking the student to rephrase certain sentences heard in the video, like “When it comes to our brains, a little exercise goes a long way.As a wrap-up activity at the end of the lesson, students are encouraged to discuss their feelings about their own accents, share learning tips that have helped them, recount any challenging language experiences they have had, and offered the chance to describe their proudest moments during their journey to learn a foreign language.This is a stimulating and high-level lesson that is sure to excite the learning abilities of all advanced students eager to stretch their brain capacity! Hope you enjoy this fun and engaging Fluentize lesson plan!- Jake

Englisch
iSLCollective

Benefits of Volunteering

This worksheet is about Volunteering and charity. It includes arguements and ideas to support the volunteering concept. Useful for elementary and intermediate levels. Could be also used in writing academic and coherent essays.

Englisch
4teachers.de

Benehmen

Rätsel 5.Schulstufe

Sozialkunde / Politik
arbeitsblaetter.org

Benenne Bilder und schreibe sie

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne Bilder und schreibe sie

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne Bilder und schreibe sie

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne die Bilder und verbinde mit den Anfangsbuchstaben

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne die Bilder und verbinde mit den Anfangsbuchstaben

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
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Benenne die Bilder und verbinde mit den Anfangsbuchstaben

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
4teachers.de

Benenne die Farbe und nicht das Wort

"Arbeitsblatt zum Lesetraining - basierend auf dem Stroop-Effekt. Eine gute Erklärung dazu, warum diese Übung so sinnvoll ist, steht in dem Buch Lernen"" von Manfred Spitzer. Absolut lesenswert! Allgemeine Beschreibung des Stroop-Effektes Bei Stroop-Reizen gibt es zwei Bedingungen : Die kongruente Bedingung, in der z.B. die Farbe des Wortes mit dem Farbwort übereinstimmt, und die inkongruente Bedingung, in der sich Farbe des Wortes und Farbwort unterscheiden. Der Stroop-Effekt besteht darin, dass in der inkongruenten Bedingung das Benennen der Farbe verzögert erfolgt, als mühsam erlebt wird und die Fehlerzahl dabei erhöht ist, während das Lesen des Wortes auch bei inkongruenter Bedingung keine Probleme bereitet, was sich in einer nicht oder nur sehr wenig erhöhten Reaktionszeit und Fehlerzahl niederschlägt. Dabei ist das Benennen von Farbe eines Farbflecks schneller als das Benennen der Farbe eines inkongruenten Stroop-Reizes. Es ergibt sich also eine asymmetrische Interferenz, bei der die Fähigkeit zur selektiven Reaktion auf einen Aspekt des Stroop-Reizes (die Farbe) durch einen anderen Aspekt (die Wortinformation), der nicht völlig ignoriert werden kann, gestört wird. """

Deutsch
iSLCollective

Benenne die Farben

Das Blatt ist für Neuanfänger, welche eben die Farben gelernt haben. Die Sätze sind sehr einfach. Sie werden geschrieben, einander vorgelesen und anschliessend noch ins Heft geschrieben. Bei der zweiten Aufgabe wählen die Lernenden die Farbe selber, malen den Gegenstand aus und ergänzen die Sätze.Blatt austauschen und gegenseitig kontrollieren.Das Blatt eignet sich auch als Hausaufgabe.

DaF / DaZ
arbeitsblaetter.org

Benenne die Körperteile

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne die Körperteile

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Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne die Körperteile

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne die Körperteile

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
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Benenne die Körperteile

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
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Benenne die Körperteile

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Pädagogik
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Benenne die Teile

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Pädagogik
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Benenne die Teile

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
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Benenne die Teile

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Pädagogik
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Benenne und verbinde

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
arbeitsblaetter.org

Benenne und verbinde

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Pädagogik
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Benenne und verbinde

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Pädagogik
iSLCollective

Benennen Sie die Häuser.

"Die SchülerInnen sollen anhand der Fotos die Häuser benennen. Sie sollen vor allem solche Wörter angeben, die das Wortende -""haus"" haben.Die SchülerInnen können die Aufgabe auch in Paaren, in Gruppen oder in Einzelarbeit machen."

DaF / DaZ
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