DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Benotung eines Gedichtvortrags

In Anlehnung an Bluemary habe ich eine Tabelle erstellt, die mir bei der Bewertung verschiedener Gedichtsvortäge behilflich war.

Benotungsblatt Textilarbeit/Werken

Ich benote jedes Näh- Werkstück getrennt. Um den Schülern jederzeit die Bewertung zugänglichzu machen habe ich dieses Blatt entworfen. In die obere Zeile kommt der Gegenstand, senkrecht die Namen der Schüler und waagrecht die einzelnen Techniken und die zu erreichende Punktzahl.

Benotungsbogen für eine Bewerbung (9 Klasse)

"Mit diesem Benotungsbogen ist es möglich die Aufsätze zum Thema Bewerbung"" schnell zu korrigieren. Die Schüler können jederzeit nachvollziehen, wie sich die Note zusammensetzt."""

Benotungskriterien Heftführung

Detaillierte Bewertungskriterien für die Führung eines Schnellhefters. Dienen der Orientierung der Schüler und der Benotung durch die Lehrkraft. Ziel ist die Entwicklung eines ausreichenden Sinns für Ordnung und Struktur zur Verbesserung des Lernverhaltens.

Benotungstabelle

Besonders in den kreativen Fächern binde ich die Schüler mit dieser Tabelle in die Notenvergabe ein. Zuerst werden die Bewertungskriterien besprochen und oben eingetragen, dann bekommt jedes Werk eine Nummer, denn es soll nicht nach Sympathie für andere Schüler bewertet werden, sondern anhand der Bewertungskriterien. Im Folgenden gibt jeder Schüler für jedes Werkstück und jedes Bewertungskriterium eine Note. Die Durchschnittsnoten schreibe ich an die Tafel. Zum Schluss wird ein Meinungsbild erfragt: Werk Nr. 1: wer hat als Gesamtnote eine 1, 2, 3... vergeben - dies wird mit meiner Note verglichen. Meistens ist der Überwiegende Teil meiner Meinung und dies macht den Schülern deutlich, dass die Notenvergabe nicht willkürlich ist. Dauert allerdings eine Stunde.

Benotungszettel: Personenbeschreibung

Diesen Zettel klebe ich auf die Klassenarbeiten. So versuche ich den Schülern klar zu machen, was gut, was schlecht war.

Benotungzettel: Fantasiegeschichte

Diesen Zettel lasse ich die Schüler nach der Klassenarbeit auf die Arbeit kleben. So bekommen sie eine Rückmeldung über die Einhaltung besprochener Regeln und Anforderungen

Ben's Daily routine VS. Your Daily routine

In this worksheet, the students will write the sentences about Ben's daily schedule by looking at the picture provided. Then, they will write about their own day. They will practice the difference between singular and plural forms.

Ben's Day (Past Simple)

A reading comprehension about Ben's Day. It was written in past tense. At the en of the text there are questions that students can answer after they finished the reading.

Ben's Puppy

Picture description.

Ben's Puppy

Picture description.

Ben's PuppyB&W.

Picture description B&W ws.

Ben's PuppyB&W.

Picture description B&W ws.

Bentheimer Landschaf

Diese Tierbeschreibung wird in einer motivierenden Spiralform angeboten. Die Schüler werden aufgefordert, konzentriert zu lesen und die Fragen zum Text in ihrem Heft zu beantworten.

Bentheimer-Schweine-045.jpg

Bentheimer-Schweine-046.jpg

Benutz deine Fantasie!

Sei kreativ! Schreib einen Satz mit den Wörtern! :)

Benutze das Wörterbuch!

Wörterbuchbenutzung.Verschiedene Aufgaben, die mit Hilfe der Wörterbücher gelöst werden müssen.

Benutze den Genitiv richtig!

"Seit dem Lesen des Buches Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod"" ist mir noch deutlicher geworden, dass der 2. Fall tatsächlich kaum noch benutzt wird. Das Arbeitsblatt beinhaltet Sätze, die ich aus Schülermund (süddt. Raum) so oder so ähnlich vernommen habe. Diese sollen nun in die korrekte Form umgesetzt werden. Lösungsblatt liegt bei. Kann von Klasse 4 bis Klasse 9 benutzt werden."""

Benutzeroberfläche in Word

Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Benutzeroberfläche in Word

Benutzung des Wörterbuches (Vorübung)

Klassenkameraden in alphabetischer Reihenfolge- Übung für Klasse 5

Benzaldehyd oxidiert sich selbst

Benzaldehyd oxidiert sich selbst

Benz-Dreirad.jpg

Benzin als Lösungsmittel

Benzin als Lösungsmittel