DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Caricature: « T’étudies quoi en ce moment? »

Caricature: « T’étudies quoi en ce moment? »

Caricature: «Tu tires ou tu pointes?»

Caricature: «Tu tires ou tu pointes?»

Caricature: E. Macron et la crise des Gilets jaunes

Caricature: E. Macron et la crise des Gilets jaunes

Caricature: Les Présidents français

Caricature: Les Présidents français

Caring for Bears

Watch this short video (address is supplied on the ws) and have students fill in missing words. There are also 7 questions to be answered to check understanding.

caring for our planet

Reading Comprehension and class discussion

Caring for the animals

This is a great picture of a zoo, viewed from the animal surgery. Then there is a passage describing it and what is going on, with some comprehension questions. Of course, they can do extra work by naming all the animals on the picture. Model answers included.

Carl Larsson - Ein Bild des Künstlers betrachten und ein Bild von einem Sommerfest malen

Carl Larsson - Ein Bild des Künstlers betrachten und ein Bild von einem Sommerfest malen

Carl Larsson - Sich mit dem Künstler, seinem Lebensweg und seinem Heimatland auseinandersetzen

Carl Larsson - Sich mit dem Künstler, seinem Lebensweg und seinem Heimatland auseinandersetzen

Carl Larsson - Zwei Bilder von Larsson vergleichen und ein Bild von sich selbst zeichnen

Carl Larsson - Zwei Bilder von Larsson vergleichen und ein Bild von sich selbst zeichnen

Carl Maria von Weber - Der Freischütz - Inhaltsangabe Lückentext

Der Inhalt der romantischen Oper wird als Lückentext präsentiert, der ein sicheres Mittel ist, S. zum intensiven Lesen zu bringen (Danke an 4teachers!). Im zweiten Schritt sollen die S. den Inhalt, der in ihrem Jargon daher kommt, in derselben Sprachebene fortsetzen und beenden. Diese Anregung bekam ich von einem Beitrag in der Schulmusiker-Mailingliste. (Danke auch dafür!) Mit Lösung des Lückentextes. Für 8. Klasse Gymnasium

Carl Orff

Kurze Informationen über das Leben Carl Orffs.

Carl Orff

Lückentext über den Komponisten mit angegebenen Lösungswörtern

Carl Orff (Zeitraum: 1890–1990)

Carl Orff (Zeitraum: 1890–1990)

Carl Rogers # Selbstkonzept (Übersichten)

Hier einge Tafelbilder, Übersichten, Tabellen, Schaubilder zum Selbstkonzept, zu Wert- und Geringschätzung & Co.

Carl Rogers Theorie &amp

Therapie

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Beweggründe für den Einbruch in das Polizeipräsidium + Ansprache des Protagonisten an Publikum verfassen + Gefängnisszene untersuchen

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Bild beschreiben + Monolog verfassen + Wilhelm Voigts Empfang im Hause Hoprecht analysieren

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Dialoganalyse der vierzehnten Szene

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Entwicklung der Uniform + Erfahrungen mit der Uniform

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Methodische Grundfertigkeiten zu Einleitungssatz, Einordnung, Inhaltsangabe + Strukturierung und Erschließung von Szene 3

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Szene aus anderer Perspektive umschreiben + Die Lebensgeschichte des Wilhelm Voigt + Gutachten verfassen

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Taktik Voigts im Rathaus + Parallelen zu Märchen + Rollenprofil erstellen

Carl Zuckmayer: Der Hauptmann von Köpenick: Textbeispiele zu den drei Grundgattungen der Literatur