DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Chemische Formel

Den Schülerinnen und Schülern soll der Unterschied zwischen den chemischen Formeln bewusst gemacht werden. Dazu habe ich eine Powerpoint Präsentation und anschließend musst die Schülerinnen und Schüler selbst basteln.

Chemische Formeln erstellen

Klasse 8: Arbeits-/Merkblatt zum Erstellen von Formeln über die grafische Darstellung von Molekülen.

Chemische Formeln und Reaktionsgleichungen aufstellen

Chemische Formeln und Reaktionsgleichungen aufstellen

Chemische Gleichgewichte können durch eine Änderung der Temperatur, des Drucks, der Konzentration oder des pH-Wertes beeinflusst werden

Chemische Gleichgewichte können durch eine Änderung der Temperatur, des Drucks, der Konzentration oder des pH-Wertes beeinflusst werden

Chemische Grundgesetze

Einstieg plus Reihenplanung für Klasse 9 in einer "Lernen im Kontext-light-Version"

Chemische Grundlagen der Potenziometrischen Konzentrationsbestimmung

Chemische Haushaltsdetektive

Chemische Haushaltsdetektive

Chemische Inhalte präsentieren - Ein Beitrag zum Kompetenzbereich Kommunikation

Chemische Inhalte präsentieren - Ein Beitrag zum Kompetenzbereich Kommunikation

Chemische Kinetik

Chemische Kinetik

Chemische Reaktion

Chemische Reaktion

Chemische Reaktion

Chemische Reaktionen findest du überall im Alltag.

Chemische Reaktion

Chemische Reaktion

Chemische Reaktion

Chemische Reaktion

Chemische Reaktion - Zwei Schülerexperimente und Alltagssituationen erklären die Eigenschaften einer chemischen Reaktion

Chemische Reaktion & Co

Chemische Reaktion & Co

Chemische Reaktion ja oder nein? Beispiele aus dem Alltag

Chemische Reaktion ja oder nein? Beispiele aus dem Alltag

Chemische Reaktion und Teilchenmodell

Anhand des Teilchenmodells sollen Synthese und Analyse besprochen werden und daraus das Gesetz von der Erhaltung der Masse abgeleitet werden. Dieses Gesetz findet man auch im Alltag (Recycling)! Realschule/BY - Klasse 9

Chemische Reaktion von Eisen mit Schwefel

In dieser Stunde werden die Eigenschaften einer chemischen Reakion erarbeitet. Ausgangspunkt sind die Stoffe Eisen und Schwefel, deren Eigenschaften durch Betrachten und ein ausführliches gemeinsames Unterrichtsgespräch gesammelt werden. Das Experiment wird dann vom Lehrer unter dem Abzug durchgeführt. Dabei wird der Begriff Aktivierungsenergie eingeführt. Die Schüler beschreiben die neuen Eigenschaften und der Lehrer benennt das Reaktionsprodukt. Anschließend besprechen die Schüler das Gesehene in ihren Arbeitsgruppen und füllen den Arbeitsbogen eigenständig aus. Als Vergleich dient im Anschluss eine Folie. Im anschliependen Gespräch werden das stoffliche und das energetische Merkmal herausgearbeitet. Diese Stücke werden nachträglich auf die Folie gelegt. Zusammenfassend kann dann der Begriff der chemischen Rektion geprägt werden. In der nachfolgenden Stunde experimentieren die Schüler dann selbst und Erhitzen Magnesium. Hier sollen die Merkmale der chemischen Reaktion wiedererkannt und gefestigt werden. Hinweis: Meine Originalfolie enthält noch Bilder von den Stoffen. Das Arbeitsblatt für die Schüler bietet in den Kästchen noch Platz Stoffeigenschaften (Farbe) zu zeichnen bzw. kann man anstelle des Aktivierungssterns auch den sprühenden Vulkan zeichnen lassen.

Chemische Reaktion von elementarem Zink mit Säuren und Laugen

Chemische Reaktion: Wir bauen einen Feuerlöscher

Hier findest Du ein kostenloses Arbeitsblatt für den Chemieunterricht.

Chemische Reaktionen

Chemische Reaktionen

Chemische Reaktionen

Chemische Reaktionen – Bildung neuer Stoffe

Chemische Reaktionen – Bildung neuer Stoffe

Chemische Reaktionen – Bildung neuer Stoffe - Teil 1

Chemische Reaktionen – Bildung neuer Stoffe - Teil 1