Diese Webseite nutzt Cookies

Wir nutzen Cookies, um Dir passende Inhalte zu zeigen. Deine Wahl kannst Du jederzeit unter „Cookie-Einstellungen“ am Seitenende ändern. Datenschutz

DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Die DigiBib bietet LBZ-Mitgliedern einen zentralen Zugang zu hochwertigen Unterrichtsmaterialien und pädagogischen Ressourcen. Kostenfreie, kostenpflichtige und vergünstigte Angebote verschiedener Anbieter sind übersichtlich gebündelt – ideal für Studium, Referendariat und Schulalltag.


Highlight für Referendar*innen:
Ref.-Special-Mitglieder erhalten exklusiven Zugriff auf über 150.000 kostenlose Unterrichtsmaterialien von meinUnterricht.de.


Alles digital an einem Ort – praxisnah, aktuell und zeitsparend.

Zeige 24 von 526.062 Materialien

meinunterricht.de

Comment rédiger un story-board

Comment rédiger un story-board

Französisch
4teachers.de

Comment remplacer un complément par un pronom?

Pronomen nehmen im Französischen eine besondere Rolle ein. Als Fremdsprache stellt Französisch dann eine zusätzliche Schwierigkeit dar. Dieses Schema hilft, die Problematik übersichtlicher zu gestalten.

Französisch
iSLCollective

Comment resoudre un crime

Il y a d'abord une affiche qui introduit le vocabulaire "crime et châtiment". Ensuite il y a une soupe à lettres pour que les élèves trouvent les mots liés au crime.Je pense que la fiche est plutôt adapté pour les adultes et les ados où même peut-être pour des étudiants en droit.

Französisch
meinunterricht.de

Comment retenir tout ça? / Recherche sur Internet

Comment retenir tout ça? / Recherche sur Internet

Französisch
4teachers.de

Comment réussir le Klausur

Übersicht zur Information und Hilfe für S. der Sek II (NRW): Wichtige Ausdrücke, Textsortenspezifik etc. Habe das AB vor der ersten Oberstufenklausur ausgegeben, vor allem als Zusammenfassung.

Französisch
iSLCollective

Comment s'appelle ....?

c'est un exercise pour pratiquer les termes de la famille et de donner une réponse à la question "comment s'appelle ton oncle?" etc. En plus, les élèves peuvent observer l'utilisation des adjecitfs possessifs mon/ma et ton/ta.

Französisch
iSLCollective

Comment s'appelle ....?

"c'est un exercise pour pratiquer les termes de la famille et de donner une réponse à la question ""comment s'appelle ton oncle?"" etc. En plus, les élèves peuvent observer l'utilisation des adjecitfs possessifs mon/ma et ton/ta."

Französisch
iSLCollective

Comment s'appellent mes amis

Décrire les vêtements, les couleurs, les cheveux.

Französisch
meinunterricht.de

Comment schreiben

Du sollst eine Stellungnahme auf Englisch, also einen Comment schreiben?

Englisch
meinunterricht.de

Comment se faire la bise? - Binnendifferenzierte Aufgaben zu einem Karambolage-Kurzfilm

Comment se faire la bise? - Binnendifferenzierte Aufgaben zu einem Karambolage-Kurzfilm

Französisch
iSLCollective

Comment se forme la neige ?

Il faut d'abord regarder une très courte vidéo de "Un jour, une question" qui explique simplement le phénomène scientifique. la vidéo dure moins de 2 minutes, ce qui permet de la revoir plusieurs fois. les élèves doivent rédiger un court résumé de l'explication. Le vocabulaire à utiliser est fourni, ainsi qu'une petite bande dessinée issue de la vidéo pour les aider. Le corrigé est fourni, ainsi que le transcript de la vidéo.

Französisch
iSLCollective

Comment se saluer et se présenter en français

Ici, l'étudiant de français trouvera le vocabulaire nécessaire afin d'être capable de saluer quelqu'un, puis de se présenter. Il saura également décrire quelqu'un, comme sa famille, par exemple.

Französisch
iSLCollective

Comment se soigner

Être capable d'identifier le vocabulaire des maladies, les médicaments, les symptômes des maladies plus connus dans le monde. Savoir écrire les symptômes et les moyens de protection dans les maladies.

Französisch
iSLCollective

COMMENT SOIGNER LES MALADIES

Les élèves regardent les images et écrivent le mot correct sous les images. Après ils lisent les problêmes sur les maladies e disent comment on peut les traîter.Si vous aimez cette fiche, vous pouvez en trouver d’autres sur le même sujet ici :https://fr.islcollective.com/mypage/resources?Tags=corps&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163

Französisch
4teachers.de

Comment s'orienter en ville

Redemittelliste zur Simulation Décrire/ indiquer le chemin à qn""

Französisch
iSLCollective

Comment tu t'appelles

Fiches sur les questions/réponses en utilisant le verbe s'appeler

Französisch
iSLCollective

Comment utiliser internet pour ses études

CE

Französisch
meinunterricht.de

Comment utiliser le pronom d’objet direct

Comment utiliser le pronom d’objet direct

Französisch
iSLCollective

Comment vont-ils où?

Les élèves combinent les deux images et disent où les personnes vont et avec quel moyen de transport. la conjugaison du verb aller y est également entrainée.

Französisch
iSLCollective

Comment vous sentez-vous?

Une activité pour parler des sentiments

Französisch
4teachers.de

commentaire personnel TGV

zum TGV Kurs 11. Klasse Lösung

Französisch
iSLCollective

commentaire/article de blog

L' article et le commentaire de blog sont des formats du bac en Autriche.Cette fiche résume les points importants auxquels il faut faire attention lors de la rédaction.

Französisch
meinunterricht.de

Commentary on Amy Chua's Battle Hymn of the Tiger Mother: analysis of text type and style of the article

Englisch
iSLCollective

comments

teachers's comments to inform the students' parents about their child behaviour and resullts

Englisch
Zurück 1 ... 3977 3978 3979 ... 21920 Weiter