DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

Wir lesen und schreiben

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Wir lesen und schreiben

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Wir lesen und schreiben Sätze

Wir lesen und schreiben Sätze

Wir lösen das Händeschüttelproblem

Wir lösen das Händeschüttelproblem

Wir machen aus Stärke einen Flummi

Wir machen aus Stärke einen Flummi

Wir machen das gemeinsam!

Wir machen das gemeinsam!

Wir machen den Rollbrett-Führerschein

Rollen und gleiten mit dem Rollbrett in verschiedenen Körperlagen

Wir machen den Test – chemische Reaktion ja oder nein?

Wir machen den Test – chemische Reaktion ja oder nein?

Wir machen die Wasserprobe: Wie schmeckt Wasser?

Wir machen die Wasserprobe: Wie schmeckt Wasser?

Wir machen ein deutsches Frühstück

Vokabular für ein deutsches Frühstück

Wir machen eine Abenteuerreise!

Wir machen eine Abenteuerreise!

Wir machen eine Bergtour

Besondere Unterrichtsvorbereitung für die 2. Klasse, Bayern

Wir machen eine Schülerzeitung!

- Ideen- Arbeitsblatt- Themen- Projekt - Landeskunde- Schülerzeitung- Grundschule- Gymnasium -Deutsch als Fremdsprache- Deutsch ein Hit 1 ( Lektion 4 spielend lernen)

Wir machen eine Vampirzeitung

Wir machen einen Ausflug - Einstieg

Wir machen einen Ausflug - Einstieg

Wir machen einen Ausflug - Wortschatzübungen

Wir machen einen Ausflug - Wortschatzübungen

Wir machen Entdeckungen im Zahlenraum 100 - Teil 1

Wir machen Entdeckungen im Zahlenraum 100 - Teil 1

Wir machen Entdeckungen im Zahlenraum 100 - Teil 2

Wir machen Entdeckungen im Zahlenraum 100 - Teil 2

Wir machen Fotos / Wie reagiert Fotopapier?

AB darüber , wie man sich in der Dunkelkammer verhält und wie Dunkelpapier reagiert und entwickelt wird . --- AB zum Vertiefen nachdem wir praktisch Fotos entwickelt haben .( Lückentext ) --- eingesetzt in Klasse 6

Wir machen Kinderpunsch

1 Seite mit Kochanweisungen für KinderpunschDie Seite kann benutzt werden um gemeinsam zu kochen. Es geht um Spaß, handlungs- und produktorientiertes Arbeiten. Lernen über Immersion. Textentlastung durch Bilder. Im Herbst oder Winter gut einsetzbar. Vorbereitung: Eine Herdplatte, ein großer Topf und die Zutaten vorher organisieren.

Wir machen Kinderpunsch

Anweisung für die Herstellung von Kinderpunch. Voraussetzung: Kochplatte, Topf, Kopflöffel, Zutaten, TassenDie Teilnehmer lernen mit Bildern und durch die Handlung. Das Produkt (Kinderpunsch) kann gemeinsam getrunken werden. Am besten im Herbst und Winter

Wir machen Kräuterquark.

Rezept für meine 2.Klasse, nachdem wir es an der Tafel schon erarbeitet und zubereitet hatten. Der Kräuterquark bildetete den Abschluss der Buchstabeneinführung QU. Die fehlenden Bilder hatte ich aus dem Internet. Die Kresse hatten wir zusammen gesät. Die Kinder haben danach noch oft ihr Pausenbrot mit frischen Kräutern verfeinert.

Wir machen Quitten-Quark

1.Klasse, wir lernen den neuen Buchstaben Qu kennen. - Den Einstieg habe ich so gestaltet, dass ich das benötigte Material (Schüssel, Schwingbesen, Plastiklöffel, EL, Konfi, Quark,..) unter einem halbdurchsichtigen Tuch verdeckt habe, so konnten einzelne Kinder schon Dinge erkennen und benennen. Die Kinder sitzen im Halkreis und lesen die Streifen nacheinader vor und führen das Gelesene aus. Nun werden Bilder und Text ausgeschnitten, in der richtigen Reihenfolge nummeriert und aufgeklebt. Beim letzten Bild können sich die Kinder selbst malen und aufschreiben, wie ihnen der Quark geschmeckt hat.

Wir machen Radio – Plateauphase einmal anders

Wir machen Radio – Plateauphase einmal anders